基礎教育

基礎教育

• 

  蕪湖廣播電視大學

  蕪湖廣播電視大學，是位于安徽省蕪湖市的一所高等學校。1979年2月，安徽廣播電視大學蕪湖市分校成立。1998年，被教育部電教辦授予全國電教先進單位。

  基礎教育教育培訓
• 

  香港專業教育學院

  香港專業教育學院（HongKongInstituteofVocationalEducation，簡稱IVE），香港職業訓練局機構成員，在1999年3月由當時的兩間科技學院及七間工業學院重新組合成為三組學院，并定名為香港專業教育學院至今。三組學院分別為：柴灣，黃克競，李惠利；沙田，葵涌，觀塘；青衣，摩利臣山，屯門。香港專業教育學院于1999–2000學年正式招收第一屆學生。主要為香港的中學（包括初中及高中）畢業生提供基礎文憑、中專教育文憑、文憑及高級文憑課程。學術范疇包括應用科學、工商管理、幼兒教育及社會服

  基礎教育教育培訓
• 

  香港教育學院

  香港教育學院（簡稱教院、HKIEd；英文：TheHongKongInstituteofEducation）現時是香港八家由大學教育資助委員會（教資會）資助的大專院校中唯一專注教師專業培訓的院校。

  基礎教育教育培訓
• 

  開封教育學院

  開封教育學院是經中國教育部、河南省教育廳批準的具有普通高等教育招生資格的公辦全日制高等?？圃盒?。開封教育學院坐落于歷史文化名城——開封，文化氛圍濃郁?，F如今的開封教育學院在2003年，由“開封第一師范學?！?、“開封第二師范學?！?、“開封教育學院”合并而成。是開封市甚至全國中等師范學校的楷模，培養了一批批優秀的中小學人民教師。

  基礎教育教育培訓
• 

  國立臺北教育大學

  國立臺北教育大學，簡稱國北教大、北教大，英文名“NationalTaipeiUniversityofEducation”，為2005年原國立臺北師范學院升格改制而來，是一所位于臺灣臺北市的教育大學。一般民眾及媒體時常與位于愛國西路的“臺北市立教育大學”相混淆。

  基礎教育教育培訓
• 

  國立臺中教育大學

  國立臺中教育大學，簡稱中教大，設立于1923年，該校于2005年與臺北市立教育大學、國立臺北教育大學、國立新竹教育大學、國立屏東教育大學和國立花蓮教育大學五所師范學院同時改制為教育大學，升格并更名為國立臺中教育大學以“精致、創意、新視野”為學校理念。

  基礎教育教育培訓
• 

  香港能仁書院

  香港能仁書院(HongKongBuddhistCollege)成立于1968年?，F任校監為紹根長老，校長為黃景波教授。香港能仁書院已取得資歷架構第一至三級的營辦資格，現已向香港學術及職業資歷評審局申請進行副學士的院校評審及課程甄審(商業、中文及視覺傳意)，并計劃于2013年初進行學士學位的院校評審及課程甄審(工商管理及中文)，希望在15年內成為私立大學。

  基礎教育教育培訓
• 

  長沙教育學院

  長沙教育學院（英文名：Changshaeducationcollege）位于湖南省長沙市岳麓區望月湖小區月桂街39號，是一所高等?？茖W院。

  基礎教育教育培訓
• 

  江蘇教育學院

  江蘇教育學院/江蘇省教育科學研究院，是一所位于江蘇省南京市的具有師范性質的省屬全日制本科高等學校，分為草場門、浦口、小行三個校區。內設江蘇教育行政干部培訓中心、江蘇省中學教師培訓中心，江蘇省教育學會下屬的部分專業委員會也掛靠在該院。學院承擔了全江蘇省重點中學、普通中學、中等專業學校、縣（市、區）教師進修學校校長、縣（市、區）教育局長等教育行政干部和中小學骨干教師培訓及部分新師資的培養任務。

  基礎教育教育培訓
• 

  國立屏東教育大學

  國立屏東教育大學，簡稱屏教大、屏師，位于臺灣屏東縣屏東市，于2005年改制為教育大學。前身為臺灣總督府屏東師范學校。原為師資培育機構，現積極轉型為以教育、人文、藝術、應用科學、資訊為人才培育目標的大學。目前計有四個學院，十五個學系、十九個研究所碩士班及一個博士班。國立屏東教育大學于2006年6月向中華民國經濟部智慧財產局申請“屏東大學”注冊簡稱，“屏東大學”簡稱只限國立屏東教育大學一校使用。

  基礎教育教育培訓
• 

  南京特殊教育職業技術學院

  ，是位于江蘇省南京市的一所公辦全日制普通?？茖W校，為中國唯一一所培養特殊教育師資的獨立高校，前身為1982年創建的中國第一所特殊教育師范學?！暇┨厥饨逃龓煼秾W校。官網

  基礎教育教育培訓
• 

  學大教育

  學大教育集團（NYSE:XUE）創立于2001年9月，一直以來專注于利用優質的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，是目前國內個性化教育的領導者，總部設在北京，已在62個城市開設了273所個性化學習中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師占8000余人。

  基礎教育教育培訓